Rahul Gandhi Tells Prayagraj Students to Challenge the System, Focuses on Jobs, Exams and Data

Rahul Gandhi’s Prayagraj Message to Students: Fight for Jobs, Fair Exams and Your Future

Rahul Gandhi addressed students and competitive exam aspirants in Prayagraj, focusing on unemployment, paper leaks, education costs, AI and the economic value of youth-generated data.

Prayagraj: Leader of Opposition in the Lok Sabha Rahul Gandhi used a large student gathering in Prayagraj on Saturday to make a broad political pitch around employment, examination integrity, education costs and the economic value of young Indians’ data.

Addressing students and competitive-examination aspirants at the ‘Chhatron Ki Goonj’ programme, Gandhi portrayed India’s youth as the country’s most important resource and urged them to remain engaged in demanding accountability from institutions.

He said the country’s young people should not merely be viewed as beneficiaries of government policies but as a force capable of influencing the direction of the economy and society.

His remarks formed part of the Congress-led outreach aimed at students and job aspirants.

Youth, data and the economy

A central theme of Gandhi’s address was the relationship between India’s young population and the enormous volume of digital information generated through their online activities.

He argued that India’s demographic strength, combined with its vast data resources, could become a major economic advantage in the age of artificial intelligence.

But he questioned who ultimately captures the financial value created from that information.

Gandhi alleged that young Indians are encouraged to spend increasing amounts of time creating and consuming digital content while the commercial gains from the resulting data accrue disproportionately to large corporations.

His argument was framed around what he described as an imbalance between those who generate the data and those who monetise it.

Jobs and examination system take centre stage

The Congress leader also focused heavily on the difficulties confronting students who spend years preparing for competitive examinations.

He argued that obtaining an educational qualification does not necessarily translate into employment and said young people were being squeezed between the rising cost of education and a shortage of suitable jobs.

Gandhi also raised the issue of examination paper leaks, saying irregularities can destroy years of preparation and undermine confidence in merit-based recruitment.

He linked the problem to broader weaknesses in manufacturing, access to credit and employment opportunities.

He further warned that the growing use of artificial intelligence could reshape the labour market, making it essential for India to ensure that technological progress creates opportunities rather than adding to unemployment.

Appeal for continued student mobilisation

Without directly referring to the Jantar Mantar agitation or the resignation of former Education Minister Dharmendra Pradhan, Gandhi praised young people for coming out on the streets over issues affecting their future.

He described such mobilisation as evidence that students were becoming more willing to question established systems.

Gandhi told the gathering that he would continue to support students in their demand for their rights, presenting the Congress as an ally in the wider debate over education, examinations and employment.

‘Politics of love’ message

Gandhi also brought his recurring message of opposing hatred into the student outreach.

He urged students to respond to disagreements without allowing hostility to dominate public life and repeated his call for a “shop of love” as an alternative to politics centred on division.

Two students were invited onto the stage to speak about their own experiences, giving the event a more direct student-oriented character.

Minimal party branding at the venue

The Congress kept its organisational presence relatively restrained at the programme, with the focus deliberately placed on students rather than party flags and conventional political symbolism.

The venue nevertheless carried posters featuring Gandhi as “Jan Nayak”, along with slogans centred on employment and youth grievances.

The programme was held despite difficult ground conditions following rain, with portions of the venue reportedly waterlogged and muddy. Preparations included efforts to make the ground usable for the gathering. =

Prayagraj follows Kota and Dehradun outreach

The Prayagraj meeting was part of Gandhi’s continuing ‘Chhatron Ki Goonj’ campaign, through which the Congress has sought to build a direct connection with students and competitive-examination aspirants.

The initiative has previously taken Gandhi to cities including Kota and Dehradun, with education expenses, examination irregularities, recruitment problems and unemployment forming recurring themes.

The Prayagraj address expanded that campaign beyond examination grievances, placing the debate in the context of India’s digital economy, artificial intelligence and the distribution of economic gains.

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प्रयागराज में छात्रों के बीच राहुल गांधी का रोजगार और परीक्षा व्यवस्था पर जोर, कहा- युवाओं को अपने अधिकारों के लिए आवाज उठानी होगी

‘छात्रों की गूंज’ कार्यक्रम में कांग्रेस नेता ने बेरोजगारी, पेपर लीक, महंगी शिक्षा और AI के दौर में युवाओं के डेटा के इस्तेमाल का मुद्दा उठाया

प्रयागराज: लोकसभा में नेता प्रतिपक्ष राहुल गांधी ने शनिवार को प्रयागराज में छात्रों और प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी कर रहे युवाओं के बीच रोजगार, शिक्षा, परीक्षा व्यवस्था और डिजिटल अर्थव्यवस्था से जुड़े मुद्दों को प्रमुखता से उठाया।

‘छात्रों की गूंज’ कार्यक्रम में बड़ी संख्या में विद्यार्थियों और परीक्षा अभ्यर्थियों को संबोधित करते हुए गांधी ने भारत की युवा आबादी को देश की सबसे बड़ी ताकत बताया।

उन्होंने कहा कि युवाओं को केवल सरकारी योजनाओं के लाभार्थी के रूप में देखने के बजाय देश की आर्थिक और सामाजिक दिशा तय करने वाली शक्ति के तौर पर देखा जाना चाहिए।

युवा आबादी और डेटा को आर्थिक ताकत बताया

गांधी के भाषण का एक प्रमुख हिस्सा युवाओं और डिजिटल डेटा के बीच संबंध पर केंद्रित रहा।

उन्होंने तर्क दिया कि भारत के पास विशाल युवा आबादी के साथ बड़ी मात्रा में डिजिटल डेटा भी है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता के दौर में दोनों मिलकर देश के लिए बड़ी आर्थिक ताकत बन सकते हैं।

हालांकि, उन्होंने सवाल उठाया कि डिजिटल गतिविधियों के जरिए डेटा तैयार करने वाले युवाओं और उससे आर्थिक लाभ हासिल करने वाली बड़ी कंपनियों के बीच लाभ का बंटवारा किस तरह हो रहा है।

गांधी ने आरोप लगाया कि युवाओं को लगातार ऑनलाइन कंटेंट बनाने और देखने के लिए प्रोत्साहित किया जा रहा है, लेकिन उससे पैदा होने वाले डेटा का व्यावसायिक लाभ बड़ी कंपनियों को अधिक मिल रहा है।

रोजगार और परीक्षा व्यवस्था पर सरकार को घेरा

कांग्रेस नेता ने प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी करने वाले युवाओं की मुश्किलों का भी उल्लेख किया।

उन्होंने कहा कि आज शिक्षा हासिल करने के बावजूद रोजगार मिलना सुनिश्चित नहीं है।

उनके अनुसार, छात्र एक तरफ बढ़ती शिक्षा और कोचिंग की लागत से दबाव में हैं, तो दूसरी तरफ पर्याप्त रोजगार के अवसरों की कमी से जूझ रहे हैं।

गांधी ने पेपर लीक को भी गंभीर समस्या बताते हुए कहा कि परीक्षा में अनियमितता किसी अभ्यर्थी की वर्षों की मेहनत को प्रभावित कर सकती है और योग्यता आधारित चयन की विश्वसनीयता को कमजोर करती है।

उन्होंने रोजगार के संकट को विनिर्माण क्षेत्र की स्थिति और कर्ज हासिल करने में आने वाली कठिनाइयों जैसे मुद्दों से भी जोड़ा।

उन्होंने यह भी कहा कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता आने वाले समय में रोजगार के स्वरूप को बदल सकती है और भारत के सामने चुनौती यह होगी कि तकनीकी प्रगति रोजगार के नए अवसर पैदा करे, न कि बेरोजगारी का दबाव बढ़ाए।

छात्र आंदोलनों को बताया बदलाव का संकेत

गांधी ने युवाओं द्वारा अपने मुद्दों को लेकर किए गए प्रदर्शनों की सराहना की। उन्होंने सीधे तौर पर जंतर-मंतर के आंदोलन या पूर्व शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान के इस्तीफे का उल्लेख नहीं किया।

हालांकि, उन्होंने कहा कि युवाओं का अपने अधिकारों के लिए सड़कों पर उतरना इस बात का संकेत है कि नई पीढ़ी मौजूदा व्यवस्था पर सवाल उठाने के लिए तैयार हो रही है।

उन्होंने छात्रों से अपने अधिकारों के लिए संघर्ष जारी रखने की अपील की और कहा कि वह उनके साथ खड़े हैं।

नफरत के बजाय ‘मोहब्बत’ का संदेश

गांधी ने अपने भाषण में सामाजिक और राजनीतिक मतभेदों के बीच नफरत से बचने की अपील भी की।

उन्होंने छात्रों से कहा कि असहमति और संघर्ष के बावजूद समाज में दुश्मनी को जगह नहीं मिलनी चाहिए। उन्होंने अपने पहले से दिए जाते रहे ‘मोहब्बत की दुकान’ के संदेश को छात्रों के संदर्भ में दोहराया।

कार्यक्रम के दौरान दो छात्रों को मंच पर बुलाकर उनके अनुभव साझा करने का अवसर भी दिया गया।

कार्यक्रम में पार्टी प्रतीकों की मौजूदगी सीमित रही

कार्यक्रम को मुख्य रूप से छात्र-केंद्रित रखने के लिए कांग्रेस की पारंपरिक राजनीतिक मौजूदगी अपेक्षाकृत सीमित रही। कार्यक्रम स्थल पर पार्टी के झंडों के बजाय छात्रों से जुड़े मुद्दों को प्रमुखता दी गई।

हालांकि, आसपास राहुल गांधी को ‘जननायक’ बताते हुए पोस्टर दिखाई दिए। रोजगार और युवाओं की समस्याओं से जुड़े नारे भी कार्यक्रम स्थल के आसपास लगाए गए थे।

बारिश के कारण कार्यक्रम स्थल के कई हिस्सों में पानी और कीचड़ जमा था। आयोजन से पहले मैदान को सभा के लिए उपयोगी बनाने के लिए पानी भरे स्थानों पर काम कराया गया।

कोटा और देहरादून के बाद प्रयागराज में कार्यक्रम

प्रयागराज का कार्यक्रम कांग्रेस के ‘छात्रों की गूंज’ अभियान का हिस्सा था। इस पहल के जरिए पार्टी छात्रों और प्रतियोगी परीक्षा अभ्यर्थियों के साथ सीधे संवाद स्थापित करने की कोशिश कर रही है।

इस अभियान के तहत गांधी पहले कोटा और देहरादून में भी कार्यक्रम कर चुके हैं। शिक्षा की बढ़ती लागत, परीक्षा संबंधी अनियमितताएं, भर्ती की समस्याएं और बेरोजगारी लगातार इस अभियान के प्रमुख मुद्दे रहे हैं।

प्रयागराज में गांधी ने इन मुद्दों को डिजिटल अर्थव्यवस्था, कृत्रिम बुद्धिमत्ता और युवाओं के डेटा से पैदा होने वाले आर्थिक लाभ के सवाल से जोड़कर अभियान का दायरा और व्यापक किया।